Цель : создание условий для развития самостоятельной, творчески мыслящей личности. Задачи: 1. Познакомить с мировыми религиями, побудить учащихся активно участвовать в процессе учения. 2. Формирование общеучебных умений навыков (работа со словарями, с первоисточниками). 3. Анализировать и критически оценивать информацию. 4. Воспитывать положительное отношение к мировым религиям.

Мастер-класс Шагалиева А.Р..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
выступление на тему"Проектная деятельность как средство достижения предметных, метапредметных и личностных результатов ФГОС в обучении английскому языку"
Спектакль на английском языке «Дюймовочка ищет друзей» разработан для Недели иностранных языков. В спектакле участвуют учащиеся 2-3 классов, а также старшеклассники. Сценарий дает возможность учащимся 2-3 классов продемонстрировать свои достижения в изучении английского языка, а также вокальные и хореографические умения.

В наше время уделяется большое внимание развитию регионального компонента на уроках иностранного языка. Использование краеведческого материала помогает формировать чувство любви к родному краю, воспитывает у детей чувство гордости, уважение к родным местам, расширяет кругозор учащихся о родной культуре, традициях, обычаях, истории своего народа. Целенаправленное использование регионального компонента на уроках английского языка и во внеклассной деятельности стимулирует интеллектуальную и эмоциональную сферы личности учащихся. Позвольте представить вашему вниманию игру «Путешествие по родному краю» на примере известной игры «Кто хочет стать миллионером». В отличии телевизионной версии, в этой игре принимают участие несколько команд. У каждой команды по четыре сигнальных карточки (a, b,c,d). Команда, ответившая на вопрос неправильно, выбывает из игры. Надеюсь, что этот материал будет полезен!

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее