Компьютерный ресурс (презентация)разработан с целью дополнительного образования; можно использовать как в учебное время, так и для внеклассных мероприятий.
В основе заложен коммуникативный подход к овладению всеми аспектами иноязычной культуры:
познавательный, учебный, развивающий и воспитательный
Основная цель: воспитание уважительного отношения к истории и культуре России, знакомство с самыми значительными природными достопримечательностями родной страны.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная работа представляет собой электронное пособие в виде немецко-русского слова-ря пословиц и поговорок. Пособие представлено в виде интернетовских страничек в формате .html. Каждая страница представляет собой собрание пословиц и поговорок, которые начина-ются на определенную букву.
Электронное пособие «Немецко-русский словарь пословиц и поговорок» имеет своей основной целью ознакомление читателей, изучающих немецкий язык, с наиболее интересными и употребительными немецкими пословицами и поговорками. Лицам, желающим активно ов-ладеть немецким языком, хорошее знание пословиц и поговорок поможет сделать свою речь образной и живой. Поэтому настоящее пособие предназначается для самой широкой аудитории: школьников, студентов, слушателей кружков иностранных курсов, а также всех тех, кто изучает немецкий язык самостоятельно.
Немецкие пословицы расположены в алфавитном порядке (артикль во внимание не при-нимается.
Дидактические игры способствуют повышению результатов освоения образовательной программы по немецкому языку в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом. Игра является действенным инструментом преподавания, который активирует мыслительную деятельность и познавательную активность обучаемых, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным. Это мощный стимул к овладению языком.