В деревне много интересного

Раздел: Разработки уроков

Класс: 7 Тема урока: «Какие транспортные средства есть в большом современном городе». Тип урока и его структура: Это третий урок по теме: «Какое движение в современном большом городе»? – Урок повторения и закрепления лексического материала по теме. – Специфика урока состоит в том, что он готовит учащихся через повторение предыдущей лексики к новой теме: «Как ориентируются в городе».

Раздел: Разработки уроков

Тип урока: урок-защита проектов Тема: Что мы называем нашей Родиной? Класс: 7 Цель: представить и защитить проект, используя немецкий язык как средство общения. Основные задачи: совершенствовать умения в устной и письменной речи; учить применять свои знания на практике; развивать умение вести дискуссию; развивать творческие способности; формировать внутренний мотив говорения на немецком языке; обучать работать в сотрудничестве; развивать интерес к изучению немецкого языка; воспитывать любовь к Родине.

Раздел: Разработки уроков

Оценка урока в процессе рефлексии проводится исходя из выполнения системы требований, предъявляемых современной дидактикой к урокам, проводимых в системно-деятельностной парадигме. Указанные требования послужат критериями анализа деятельности на уроке. Поскольку важным дидактическим требованием на уроке является присутствие мотивационного этапа, на котором учащимися уясняется личностный смысл их деятельности, целесообразно начать урок с проблемного вопроса к студентам о том, чем для русских является Германия, с чем она ассоциируется у русских.