Основные учебно-коммуникативные задачи:
1. Активизировать лексику по теме "Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor".
2. Систематизировать лексику по темам '' Die Kleidung'', ''Das Essen''.
3. Познакомить учащихся с достопримечательностями Берлина.
4. Учить воспринимать на слух диалог и инсценировать его.
5. Учить использовать информацию, полученную на уроке для написания письма своему другу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок составлен на основе УМК Бим И.Л. для 5 класса. Материал содержит технологическую карту урока, построенную с учётом ФГОС, презентацию и приложения к уроку.
Данный урок ставит своей задачей учить школьников правилам компетентного межкультурного общения через использование знаний по иностранному языку и информатике
Урок обобщающего повторения по теме
Цель: обобщение знаний учащихся о предметах мебели
Основные задачи урока- создать условия для:
- развития навыков аудирования:- усвоения лексики по теме «Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da «.;закрепления грамматических навыков : согласование предлога и артикля в дательном падеже;
- развития логического мышления, догадки;
- воспитания толерантного отношения к мнению других.
разработан по учебнику Бим И.Л. ,Рыжовой
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: