Цель : Развитие умения читать про себя и вслух, понимать основное содержание несложного текста, находить в нём необходимую информацию вести беседу, делить на смысловые части. . 1. Образовательные. 1.Расширить и углубить словарный запас обучающихся. 2. Осуществить контроль понимания прочитанного. 3. Определить свой уровень развития умений и навыков работы с текстом. 2. Развивающие. 1. Развитие целеполагание и самоконтроль. 2. Развитие умение ориентироваться в тексте, находить в нём сведения. 3. Развитие коммуникативных УУД: учить правилам участия в коллективной деятельности. 4.Развитие внимания и памяти, языковой способности. 5. Развивать умения работать со словарём. 6. Развивать умения правильного оформления переведённых предложений на русском языке. 3. Воспитательные. 7. Воспитывать самостоятельность, дисциплину. 8.Воспитывать эстетические чувства
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Для реализации деятельностного подхода к формированию у школьников устойчивой мотивации к изучению немецкого языка, использовала на уроке элементы следующих технологий: игровая технология, здоровьесберегающая технология, обучение в сотрудничестве, мультимедиатехнология.
Работа представляет собой исследование творчества классика немецкой литературы Генриха Гейне с двух позиций: становление и развитие его художественного дарования и влияние лирики Г. Гейне на русскую поэзию, в частности, таких поэтов, как М.Лермонтов, А. Фет, С. Маршак, Ф. Тютчев, В. Левик. и др. Работа содержит тексты наиболее известных стихов Г. Гейне и их переводы на русский язык, сделанные известными поэтами. Работа снабжена презентацией.

Данный материал можно использовать на уроках немецкого языка во 2 классе. Занимательные задания способствуют лучшему усвоению нового материала.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее