Проектирование урока немецкого языка в системно-деятельностной парадигме

Исходя из цели урока: сформировать знания обучающихся о Федеративной Республике Германия, были сформированы следующие задачи урока: 1. Изучить информацию о географическом положении Германии, административном делении, населении, ландшафте, экономике. 2. Продолжить развивать умения ставить и проверять гипотезы, работать в группах (метапредметные результаты); 3. Формировать умения управлять своей учебной деятельностью (личностный результат)
Проектирование урока немецкого языка.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
разработка урока немецкого языка как второго иностранного для учащихся 8-х классов по УМК под редакцией М.М. Аверина, презентация к уроку и дидактический раздаточный материал

обучение чтению текста, содержащего описание дома или квартиры; -расширение словарного запаса учащихся; -проверка умений: - описывать свой дом (квартиру); - вести беседу по телефону; - понимать на слух сообщения разного характера, включающие информацию по теме.

Разработка урока по немецкому языку для 8 класса, соответствует ФГОС.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее