Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
05 ноября 2009
Наибольшие возможности самостоятельной работы по предмету предоставляет Интернет. Учащиеся имеют возможность поработать над грамматикой, улучшить свои лексические знания, найти интересные материалы в качестве дополнительной информации, посмотреть видеозаписи или послушать аудиотексты.
М.Г. Шемина.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
“Электронное письмо как средство коммуникации в межкультурном общении” Цель внеклассного занятия: Подготовка учащихся к межкультурному общению на иностранном языке посредством коммуникационных технологий. Более полный вариант работы с презентацией можно скачать на сайте нашей школы ProШколу.ru: http://www.proshkolu.ru/org/ust-kut-7/file/2507835/
Раздел: Разработки уроков
Урок обобщающего повторения по теме "Лицо города - визитная карточка страны" для 7 класса (учебник И. Л. Бим "Шаги 3" для общеобразовательных школ) с использованием ИКТ и элементов ролевой игры.
Раздел: Разработки уроков
Урок немецкого языка для 9 класса по развитию навыков критического мышления учащихся при обучении чтению, направленный на формирование правильной читательской деятельности. Информативные, поисково-проблемные, креативные задания способствуют развитию творческих способностей учащихся на уроках немецкого языка.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
