Внеклассная деятельность учащихся при изучении второго иностранного языка

Внеклассная работа на иностранном языке имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа, как и урочная деятельность, строится на основе компетентностно-контекстной модели обучения и воспитания.. Проведение внеклассных мероприятий в оригинальной, познавательно-развлекательной форме не только способствует развитию основных видов речевой деятельности, памяти, ассоциативного мышления, но и формирует навыки общения в коллективе и творческую инициативу.
vneklassnaya-deyatelnost-uchaschihsya-pri-izuchenii-vtorogo-inostrannogo-yazyika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цель: - развитие навыков коммуникативного общения, творческой фантазии, инициативы в приобретении знаний. Задачи: - научить учащихся решать коммуникативные задачи (общаться в наиболее распространенных стандартных ситуациях относительно данной темы). - формировать и развивать лексический запас и грамматические знания у учащихся, - расширять кругозор школьников с помощью страноведческих знаний. Прилагается презентация.
Успех в решении проблем экологии земледелия и животноводства зависит от уровня общего и профессионального образования, научно обоснованной подготовки молодых кадров.  Контроль уровня знаний, умений и навыков учащихся в рамках темы «Альтернативное земледелие» можно осуществить в форме игры-КВН. Цель разработки: формирование нравственно-экологической культуры учащихся. Цель может быть достигнута при решении ряда задач:  повышения общего уровня экологической культуры учащихся; развитие творческих и коммуникативных способностей; побуждение к активным практическим действиям в защиту окружающей среды. Методы обучения, использованные в работе: репродуктивный метод, частично-поисковый (эвристический) метод.  ​Методическая разработка "Экологический КВН" рекомендуется для преподавателей немецкого языка профессиональных образовательных учреждений и средних школ 11 классов с целью оказания помощи в проведении внеклассных мероприятий на немецком языке.
Предлагаю Вашему вниманию сценарий внеклассного мероприятия"Литературная кафе-гостиная И.В.Гёте".Почему же я выбрала именно тему И.В.Гёте для своей гостиной?Потому что эту тему я считаю живой и актуальной во все времена-настолько удивительный был человек!Хочу немного рассказать о тонкостях проведения гостиной.На протяжении всего мероприятия в зале звучит приглушённая классическая музыка,царит полумрак,расставлены столики,на столиках подсвечники со свечами,вазочки с конфетами,пирожные,чашки с чаем,на сцене портрет И.В.Гёте,мультимедийный экран для показа презентации(презентация у меня на сайте"И.В.Гёте посвящается...")...Буду рада быть полезной!
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее