Общие требования к ведению тетрадей учащимися по немецкому языку (методические рекомендации))

17 февраля 2010
Данные требования были разработаны с целью единой формы ведения тетрадей по предмету немецкий язык в школе,в рекомендациях также приведена форма анализа тетрадей по немецкому языку, позволяющая оценить, насколько качественно осуществляется проверка тетрадей учителями, также дан образец справки -анализа проверки учителями тетрадей учащихся по иностранному языку. Рекомендации будут интересны учителям и методистам школы.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Матеиал составлен на оснеове требований к обобщению опыта работы. Проектная деятельность является наиболее приоритетной в изучении языкоы и это достаточно наглядно представлено в работе.

Раздел: Иное

Методы активизации самостоятельной работы учащихся на уроках Использование современных методов обучения является основой при организации самостоятельной работы учащихся на уроке. Одним из таких методов можно считать проблемный метод обучения. Сегодня под проблемным методом обучения понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, умениями и навыками и развитие мыслительных способностей.

Раздел: Иное

Роль ассоциативных жестов и движений при изучении лексики на уроках иностранного языка в младшей школе

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее