В работе подробно рассматриваются три основных вида упражнений для обучения грамматической стороне речи: подготовительные, собственно коммуникативные и контролирующие;
в качестве примера приводится урок по формированию грамматических навыков в седьмом классе (И.Л. Бим УМК «Schritte» учебник Deutsch, Schritte 3).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная исследовательская работа выполнена ученицей 6 класса под моим руководством. В данной работе сравниваются обычаи празднования Рождества в России и Германии. В ходе работы изучен материал о культуре празднования Рождества в Германии и в России. Собраны рождественские кулинарные рецепты, песни, изображения рождественских атрибутов Германии для использования учителями и учащимися на уроках и во внеклассной работе при обучении немецкому языку. Показано своеобразие культур России и Германии. Результаты исследования оформлены в виде письменной работы.
Иностранный язык – это реальное средство общения между людьми разных стран, средство познания мира и популяризации своей культуры. Чтобы помочь учащимся избежать трудностей в общении и заполнить имеющиеся социокультурные лакуны, преподавание должно осуществляться одновременно с изучением культуры и менталитета носителей языка.
Проведение викторины помогает активизировать повторение ранее усвоенного материала, закрепить приобретенные обучаемыми умения и навыки, сделать изучение предмета увлекательным. Игра в вопросы и ответы является также одной из эффективных форм организации самостоятельной работы учащихся по иностранному языку.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: