Тема урока: "Регулирование физической нагрузки по показателям ЧСС". Цель - овладение навыками регулирования физической нагрузки по показателям ЧСС. Задачи: 1. Обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой. 2. Привитие навыка самоконтроля за физической нагрузкой по показателям ЧСС. Подготовила Л.М. Гаврилова, учитель физической культуры МОу "СОШ №16 г. Вольска Саратовской области"
РЕГУЛИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цели: - укрепление здоровья учащихся на уроках физкультуры; - развитие координации учащихся; - воспитание потребности и умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями, содействовать воспитанию волевых качеств; Задачи урока: - повторить технику передачи мяча - разучить технику броска по кольцу после ведения - способствовать развитию координатных способностей
Организация подготовки обучающихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре в рамках учебной и внеучебной деятельности

Ф. И. О. педагога: Сидько Елена Николаевна Предмет: физическая культура Класс: 5 а Тип урока: обучающий Раздел: волейбол. Цель урока: Овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий волейболом. Задачи: 1. образовательная: познакомить учащихся с рациональным питанием школьников; формировать у учащихся координационные и кондиционные способности. 2. воспитательная: комплексно развивать координацию, силу, скорость, выносливость; содействовать формированию чувства ответственности, коллективизма, воспитывать упорство и потребность к занятиям физическими упражнениями, развивать интеллект. 3. оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее