Авторская программа кружка «Виды рукоделия для современных девочек»

23 февраля 2010
Программа расчитана для девочек 4-7 классов
Авторская программа кружка_Зенина_С_П.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Планируемый урок, проводится в 7 классе. С учётом индивидуальных способностей учащихся данного возраста, в разделе «Рукоделие. Художественные ремесла» сокращаю до 2 часов «Вязание крючком» и ввожу дополнительно блок «Вышивка ришелье», т. к. считаю не обоснованно забытой данную технику вышивки. Рекомендуется делать эту замену в 7-9 классах, так как 5-6 классы ещё не имеют достаточных навыков. А ученицы 7-9 классы уже знакомы с выполнением простых ручных швов, (5 класс швы: «вперед иголку», «шнурок», «стебельчатый шов») и освоили технику вышивки «крест» (6 класс), их интерес к предмету, стремление к освоению более сложного материала приводят нас к изучению и выполнению изысканной вышивки ришелье. Блок рассчитан на 10 часов, по 2 часа на каждую тему. 1. Вышивка ришелье. Технологическая последовательность выполнения. Перевод рисунка на ткань. 2. Выполнения настила и брид. 3. Выполнение линий узора. 4. Выполнения стебельчатого шва, фестон. 5. Окончательная отделка изделия.
Представленные методические разработки демонстрируют возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии. На конкурс представлены три разработки по темам: 1. «Рациональное питание» -5 класс 2. «Вышивание пасхальной открытки» -5 класс 3. «Гостевой этикет. Сервировка праздничного стола» -7 класс Применение информационно-коммуникационных технологий позволяет мне решать ряд проблем: • обеспечивает доступ к огромному количеству иллюстративного материала, что позволяет на более высоком уровне реализовать принцип наглядности. • помогает организовывать творческую работу учащихся (ученики используют компьютеры при создании презентаций, во время поиска информации по творческим проектам и при их оформлении ) • повышает мотивацию к предмету • позволяет разнообразить методы преподавания • развивает готовность учащихся к самостоятельному приобретению новых знаний • дает возможность качественно и быстро готовить раздаточный дидактический материал
Учащиеся знакомятся с правилами соединения деталей фартука, получают навыки по выполнению ручных и машинных швов. Развивают навыки выполнения работы в точной последовательности, логичности и соблюдая правила охраны и безопасности швейного труда. Воспитывается усидчивость, организованность, аккуратность и эстетический вкус.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее