изготовление изделия в лоскутной технике . Панно " Розы"

14 февраля 2010
Представлено описание технологии изготовления изделия в лоскутной технике, описание использования техники шитья на основу, технологическая последовательность изготовления изделия,схема, презентация. Материал может быть использован на уроках технологии при отработке навыков работы на швейной машине и при выполнении ручных работ; на занятиях кружка
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Данная презентация была использована при проведении городского мастер-класса для учителей технологии по теме "Машинная вышивка". В ней описаны инструменты и материалы применяемые при выполнении работ в технике машинная вышивка, также показаны работы учащихся и мастеров в этой технике. Наглядность презентации обеспечивают видеоролики в которых показаны техника, приемы и методы используемые при выполнении машинной вышивки. Презентация предназначена для ознакомления учителей технологии с техникой машинная вышивка, а также может использоваться как дидактический материал при проведении уроков технологии по данной теме.

Проверочная работа по разделу "Материаловедение"

В работе описывается метод организации самостоятельной работы обучающихся - метод контрольных вопросов, опираясь на которые, они обладают свободой творчества в рамках заданного алгоритма. По окончании работы обучающиеся сами сравнивают результат своей работы с ранее задуманным образом, оценивая соответствие. Метод описан на примере уроков технологии темы моделирование в 5,6,7 классах, а также на примере оценки групповой работы.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее