Цель дополнительного образования в нашем детском доме: создание условий для развития творческой индивидуальности воспитанников на основе их интересов, потребностей и потенциальных возможностей, условий для самореализации и самоактуализации.
Задачи:
1. Выявление интересов, способностей, склонностей, возможностей воспитанников к различным видам деятельности;
2. Оказание помощи в выборе кружка, секции;
3. Формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;
4. Развитие творческих способностей;
5. Создание необходимых условий для реализации приобретенных знаний, умений, навыков (участие в выставках, ярмарках, благотворительная деятельность, обмен опытом).
Программа направлена на сознательный подход к творчеству, дает возможность развивать их образное мышление и эстетический вкус.
Большое внимание уделяется изучению основ композиции рисунка и цветоведения, привитие любви к искусству через непосредственное знакомство с шедеврами мирового искусства и народного искусства, необходимых на первом этапе обучения детей изобразительному искусству, что важно в наш компьютеризированный век.
Программа рассчитана на работу с детьми от 6 до 18 лет.
Для наиболее успешного выполнения поставленных учебно-воспитательных задач программой предусмотрены следующие виды занятий:
- рисование с натуры;
- рисование на заданные темы;
- рисование по памяти и по представлению;
- поделки из природного материала;
- аппликация, декоративный коллаж, картины стразами;
- холодный и узелковый батик;
- беседы об изобразительном искусстве.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В гимназии №1 действует клуб международного сотрудничества. Ежедневно мы еще на один шаг приближаемся к достижению превосходных результатов обучения, которые позволяют нашим ученикам полностью реализовать свои способности в доброжелательной, безопасной и заботливой атмосфере нашей гимназии.В гимназии №1 действует клуб международного сотрудничества. Ежедневно мы еще на один шаг приближаемся к достижению превосходных результатов обучения, которые позволяют нашим ученикам полностью реализовать свои способности в доброжелательной, безопасной и заботливой атмосфере нашей гимназии.
• Цели: Обобщать представления о слоге, как части слова.
• Задачи:
-Закрепить понятие об открытых и закрытых слогах, через практическую деятельность;
-Закрепить понятия и правила односложные, двусложные, трёхсложные слова;
-Развивать умение различать в слове количество слогов по количеству гласных звуков;
-Развивать фонематический слух и слуховое внимание, через дидактическую игру.
Воспитывать интерес к предмету, чувство коллективизма.
Оборудование: карточки-картинки со слогами и словами, символы (дверь-замок) открытых и закрытых слогов, конверты на каждого ученика, цветные карандаши.
Программа «Цифровой ветер» является дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программой технической направленности.
Одним из важнейших изобретений человечества является компьютер. Ни для кого не секрет, что сегодня всё больше детей вырастает, так и не познав подлинных возможностей компьютера. Чаще всего дети играют в компьютерные игры, общаются в социальных сетях, просматривают множество бесполезной информации. Таким образом, бесконтрольное времяпрепровождение детей за компьютером способствует искажению представления учащихся об «информационном пространстве» в целом и компьютере, как средстве получения этой информации. В результате компьютер остается для них нереализованным источником знаний. Возникает потребность усилить воздействие компьютера как средства познания окружающего мира, источника знаний и эмоциональных впечатлений, а также важного инструмента для реализации своего творческого потенциала.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: