"ЦАРСКОСЕЛЬСКИЕ ИНТЕЛЛИГЕНТЫ", статья, Кукушкина Е. В., педагог дополнительного образования, методист ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества Пушкинского района Санкт-Петербурга

Тема занятия «Определение на ощупь плоскостных предметов, их формы и величины» относится к разделу программы «Тактильно-двигательное восприятие». Основная цель занятия: развитие тактильно-двигательных ощущений. Для достижения данной цели на занятии я поставила ряд задач: научить определять плоскостной предмет на ощупь по зрительно-воспринимаемому образцу, по контуру; различать предметы на ощупь по форме и величине, учить правильным приемам ощупывания; развивать тактильно-двигательное и зрительное восприятие, мелкую моторику рук, точность движений; воспитывать аккуратность, самостоятельность, уважительное отношение друг к другу, поддерживать интерес к занятиям.

Воспитание общей культуры юных граждан России средствами дополнительного образования (на примере работы детского объединения бисероплетения «Бусинка за бусинкой»)