13 век, нашествие шведов и немцев грозит независимости новгородских земель. Князь Александр Невский возглавляет русские дружины на Чудском озере.
Презентация содержит большое количество иллюстративного, анимационного и видеоматериала,что позволяет наглядным образом продемонстрировать драматические события того времени. Урок-презентация включает в себя все этапы урока- от актуализации опорных знаний до повторения и закрепления. Предложенная в формате Word шифрограмма может быть распечатана и предложена детям в качестве закрепления материала. Урок носит воспитательный характер, данную презентацию можно использовать и во внеклассной работе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План урока:
1.Причины и повод к войне
2. Ход военных действий, основные сражения.
3. Парижский мирный трактат.
4. Причины поражения России в войне. 5.
5. Итоги и последствия Крымской войны 1853—1856 гг.
Подчеркнуть эпохальное значение преобразований Петра I; оценить масштабы личности самого императора. Обобщить представление об эпохе Петра I; показать взаимосвязь его внешней, внутренней и культурной политики.
Основной формой организации педагогического процесса является урок. На уроке педагог в течение точно установленного времени руководит коллективной познавательной и иной деятельностью постоянной группы учащихся (класса) с учетом особенностей каждого из них, используя виды, средства и методы работы, создающие благоприятные условия для того, чтобы все ученики овладевали основами изучаемого предмета непосредственно в процессе обучения, а также для воспитания и развития познавательных способностей и духовных сил школьников. В отличие от традиционного урока, который отвечал требованиям образования конца 20 и начала 21 века, современный урок – это, прежде всего урок, направленный на формирование и развитие универсальных учебных действий (УУД).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: