Тематический вечер. Цель мероприятия: способствовать формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок проводится в форме игры "Колесо истории"

Главный проблемный вопрос урока-проекта. Каковы причины выбора политики опричнины как варианта централизации России?. В последнее время, многие современные историки, например, Владимир Борисович Кобрин, приходят к мысли о том, что Россия в середине XYI века стояла перед выбором, по какому пути развиваться: идти по пути постепенных реформ и законотворчества к парламентской сословно-представительной монархии или идти по пути самодержавия с присущим ему деспотизмом.В конце урока дети дают ответ на вопрос: "Каковы причины выбора политики опричнины как варианта централизации России?"
План урока: 1.Причины и повод к войне 2. Ход военных действий, основные сражения. 3. Парижский мирный трактат. 4. Причины поражения России в войне. 5. 5. Итоги и последствия Крымской войны 1853—1856 гг.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее