Урок истории, 8 класс Тема: "Бородино: победа или поражение?"Учителя МБОУ СОШ п. Высокогорный Г.Н. Бычкова, А.Л. Толстихина.

Раздел: разработки уроков

Урок обощения и систематизации знаний с элементами педагогических техник - "опорный конспект" и "учебный мозговой штурм".

Раздел: разработки уроков

Урок посвящён национальной трагедии, связанной с антитолерантным отношением-Холокосту, одной из величайших трагедий человечества.

Раздел: разработки уроков

Цели урока: а) выяснить и усвоить понятие «холодная война», причины ее возникновения, ее влияние на международные отношения и последствия для развития мировой политики; б) развивать мыслительные навыки: формулировать понятие, выделять существенные признаки; анализировать исторические события; аргументировано доказывать свою точку зрения; развивать умения: систематизировать исторический материал (схема, таблица); устанавливать причинно-следственные связи; отрабатывать навыки работы с текстом учебника, грамотной устной речи; в) формировать логичность мышления, развитие навыков коллективной деятельности (ответственность), формирование способности высказывать отстаивать свою точку зрения (самостоятельность). Тип урока. Урок изучения нового материала. Форма организации деятельности. Работа в группах. Работа в группах – сотрудничество и взаимодействие, работа в команде, что является важным качеством на современном рынке труда.