Использование видеофрагментов на уроках истории

Раздел: иное

Насколько актуальна в современных условиях проблема активизации познавательной деятельности учащихся? При ответе на поставленный вопрос необходимо учитывать особенности современной образовательной ситуации. Важнейшая из них заключается в том, что в последние десятилетия существенно расширилось информационное пространство. Распространение компьютерной техники привело к появлению новых разновидностей учебных пособий и обучающих программ. В курсах истории, кроме того, произошло обновление и пополнение материала с привлечением значительного круга исторических источников, обусловленное развитием базовой науки, пересмотром прежних методологических подходов.

Раздел: иное

Для активизации познавательной деятельности учащихся автор использует на уроках различные формы обучения, работает вместе с учащимися с настенными картами и атласами, учебными картинами и аппликациями, тестами и кроссвордами, историческим лото и тематическими карточками, с документами и краеведческим материалом, интерактивными задачниками и презентациями.

Раздел: иное

Иван Данилович Калита появился на свет примерно в 1283 году. Имя «Иван» в то время было весьма экзотическим на Руси, скажем, как сегодня имя «Патрокл»...