План работы тьютора по истории Белоглинского района Цыбиной С. В. на 2009 - 2010 уч. год

Раздел: иное

Раздел: иное

Развитие критического мышления – это педагогическая технология (авторы: Ч.Темпл, К.Меридит, Дж.Стил, С.Уолтер), направленная на развитие критического мышления обучающихся. Согласно определению Кларина М.В.[ 5 ], критическое мышление – это технология, формирующая интеллектуальные умения и усиливающая рефлексивные механизмы в образовательной деятельности. Критическое мышление означает не негативность суждений или критику, а разумное рассмотрение разнообразия подходов с тем, чтобы выносить обоснованные суждения и решения. Ориентация на критическое мышление предполагает, что ничто не принимается на веру. Каждый ученик, невзирая на авторитеты, вырабатывает свое мнение в контексте учебной программы. Критическое мышление – это способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать независимые продуманные решения.

Раздел: иное

Первая Мировая война представляет собой один из самых широкомасштабных вооруженных конфликтов в истории человечества. Ее отличительными особенностями является также участие в войне большого количества стран (в общей сложности более тридцати), создание противостоящих друг другу коалиций, применение новых сложных видов оружия, боевых стратегий