Календарно-таматическое планирование по кубановедению в 5-11 классах общеобразовательной школы

Данное планирование составлено в целях более широкого изучения учащимися истории и культурных традиций Кубани, её этнографических и природно-климатических особенностей.Интегрированный курс "Кубановедение" включает следующие разделы: 5 класс-история Кубани, искусство Кубани,русский язык (кубанские говоры); 6 класс-история Кубани, искусство Кубани, биология(растительный и животный мир Кубани); 7 класс-история Кубани, искусство Кубани,литература Кубани; 8 класс-история Кубани,искусство Кубани, география Кубани; 9 класс-история Кубани, искусство Кубани, география Кубани; 10 класс-история кубани, искусство Кубани, литература Кубани; 11 класс-история Кубани, искусство Кубани, биология Кубани. Курс данной программы призван реализовать принципы государственной политики и общие требования к содержанию образования.Цель изучения курса: формирование целостного представления о Кубани как о самобытной в плане истории, культуры,этнографии,географии части Росийской Федерации. Воспитание любви к малой родине, бережного отношения к её природе, гордости достижениями известных жителей края, творцов её литературы, музыки и других видов искусства.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данный курс призван помочь учителю во внеурочное время создать условия для развития информационно-коммуникативных компетентностей учащихся, расширяет знания учащихся о своих земляках, помогает ощутить свою связь с прошлым и настоящим малой родины, помогает овладеть начальными навыками исследовательской и проектной работы с использованием информационных технологий. Основные направления внеурочной деятельности - изучение истории родного края. В этом учебном году начала реализовывать ее в 6 классе. Защищала ее на школьном методическом объединении филологов в августе 2015г.
Рабочая программа составлена на основе личностно – ориентированного подхода с использованием 3 базовых методик: - технологии задачного подхода (изучение любой темы представлено как цепочка задач, которые необходимо решить); - технологии диалога (при работе над содержательной стороной необходимо представить материал в форме проблемных вопросов и найти оптимальное решение, способное не подавить учащихся, а обогатить педагога и ребенка); - технология имитации деловой игры (используется при организации деятельности музея, при распределении обязанностей).
Программа разработана для учащихся общеобразовательной школы, расчитана на возраст 11-12 лет. Предположительное освоение программы 2 года. Состоит из пояснительной записки, учебно-тематического плана, содержания программы, методических рекомендаций к проведению занятий и списка литературы для педагога.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее