Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Проект "Мой город"
13 июля 2011
Данный проект разработан методическим объединением учителей истории, обществознания и географии с целью привлечения внимания учащихся к изучению истории своей "малой родины".
В преддверии 150- летия образования Владивостока актуальной становится проблема гражданско-патриотического воспитания учащихся, знания истории «малой родины». Как дерево корнями уходит в землю, так и человек связан с историей своей «малой родины» - города, где он родился и рос. Владивосток – уникальный город, город с героической судьбой.
Проект может быть использован на уроках при изучении истории и географии Владивостока как центра Приморского края при изучении раздела «Региональный компонент», а также во внеурочной воспитательной работе
Проект Мой город.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Исследовательская работа ученика 8 класса МОУ Весьегонская СОШ Меркулова Алексея, выполненная под руководством Кузнецовой А.М. Статистические исследования о количестве деревень Тимошкинского сельского поселения Весьегонского района, о количестве жителей в деревнях в разные годы ХХ - ХХI века. Описание жизни деревни в разные годы, составленное по воспоминаниям жителей, фотографии заброшенных деревень в прошлом и настоящем.
Авторы проекта: учителя гимназии им. Н.М. Пржевальского - учитель истории и руководитель музея истории гимназии Елена Витальевна Горохова и учитель информатики Лилия Викторовна Ерасова.
Основная концептуальная идея проекта заключается в том, что воспитание нового поколения российских граждан невозможно без формирования у подростков патриотического сознания, чувства любви и долга к своему Отечеству, качеств гражданина.
I. Цель проекта:
создание в гимназии условий для гражданско-патриотического воспитания учащихся через внедрение в воспитательный процесс ИКТ.
II. Задачи проекта:
1. Воспитание в детях личности духовной, нравственной, социально-адаптированной к современному обществу.
2. Формирование у учащихся чувства патриотизма, сознания активного гражданина, обладающего политической культурой.
3. Формирование навыков использования ИКТ гимназистами в деятельности, направленной на патриотическое воспитание учащихся для формирования информационной компетенции учащихся.
4. Создание условий для формирования коммуникативной компетенции гимназистов.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
