Использование ИКТ-технологий в развитии детей с особыми образовательными потребностями

Раздел: Рабочие программы

Рабочая программ составлена на основании программы для профессиональных классов на базе специальной коррекционной общеобразовательной школыVIII-вида.

Раздел: Рабочие программы

Программа обучения предназначена для трудовой организации школьников с шифром диагноза F 71 (умеренная умственная отсталость), которые в силу глубины и особенностей структуры своих дефектов не могу заниматься производительным трудом, овладеть профессией. Количество учебных часов по темам не регламентируется – его определяет сам учитель, исходя из уровня подготовленности учеников. Таким образом, программа не только способствует трудовой и социальной адаптации учащихся, не только развивает их умственный и сенсомоторный потенциал и положительно влияет на их личностные свойства, но и открывает учителю широкий простор для творчества, что обычно положительно сказывается на качестве обучения.

Раздел: Рабочие программы

Здесь пояснительная записка к рабочим программам составленным мною по АООП УО обучения на дому ребенка-инвалида.Организацию обучения на дому регламентирует Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» (согласно п.10 ст.66 для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей – инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать общеобразовательные организации, обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования организуется на дому).Из этических норм имя и фамилия ребенка не указывается.