Методическая разработка урока по предмету "Математические представления и конструирование" для третьего класса "Особый ребенок"

Раздел: Разработки уроков

Урок комбинированный с привлечением краеведческого материала. Учитель на всех этапах урока использует дифференцированный и индивидуальный подход.

Раздел: Разработки уроков

На уроках в коррекционных школах при реализации общеобразовательной, коррекционно - воспитательной и практических задач осуществляется тесная связь с преподаванием других учебных предметов, например, математики и швейного дела. Обучающиеся с интеллектуальной недостаточностью не могут самостоятельно установить взаимосвязь между знаниями, полученными на уроках математики и швейного дела и поэтому задача учителя - показать, что знания, полученные по какому – либо предмету, обогащают, дополняют знания по другому предмету и могут быть на них широко использованы. Цель данного интегрированного урока: Научить учащихся строить ромб и изготавливать выкройку пододеяльника с вырезом в виде ромба. Повторить сведения о пододеяльнике, геометрических фигурах. Закрепить навыки работы с измерительными и чертежными инструментами.

Раздел: Разработки уроков

Урок по СБО "КУПАНИЕ МАЛЫША" для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида. Урок - практикум проводился Гусевой М.Ю., учителем высшей категории в ходе изучения раздела программы СБО "Уход за грудным ребенком" в 8 классе Болгарской спец. коррекционной школы - интернат VIII вида Спасского района РТ. К конспекту прилагаются таблица "Оборудование для купания и правила купания", которая заполняется в течении всего урока, а также перфокарта "Купание малыша" для проверки качества усвоенного нового материала.