конспект урока "Токарный станок. Устройство и назначение"

Раздел: Разработки уроков

Приложение к уроку истории "Образование и грамотность на Руси", 7 класс

Раздел: Разработки уроков

Тема раздела: Пищеварительная система. Тема урока: Гигиена питания.Качество пищевых продуктов и здоровье человека.(тема выбрана в соответствии с рабочей программой по предмету «Биология.Человек» и является актуальной,в связи с реализацией программы «Здоровое питание» в школе.) Тип урока: комбинированный урок (данный тип урока выбран потому, что рассмотрение темы «Качество пищевых продуктов» предполагает ознакомление с новыми знаниями,но их усвоение и применение возможно только при условии достаточного усвоения предыдущих тем. ) Общая дидактическая цель по типу урока: Создать условия для усвоения новых знаний и закрепления имеющихся, на основе проведения практической работы с использованием ресурсов информационной технологии. Цели по содержанию урока: Воспитательные: Способствовать воспитанию ответственного отношения учащихся к своему здоровью,через формирование представлений учащихся о необходимости следить за качеством продуктов питания, употребляемых в пищу Образовательные: Способствовать формированию у учащихся знаний о критериях качества пищевых продуктов, раскрыть взаимосвязь качества продуктов и здоровья человека. Создать условия для применения знаний на практическом материале. Коррекционно — развивающие: Создать условия для коррекции и развития мыслительной деятельности и социально-бытовой ориентировки через работу со схемами, текстом, таблицами, компьютерной программой, натуральными объектами. Развитие навыков принятия самостоятельных решений, инициативы и активности, необходимых для самостоятельной жизни.

Раздел: Разработки уроков

Классный час для 5 "В" класса глухих детей со множественными нарушениями в развитии, классным руководителем которого я являюсь. В январе мы с ребятами побывали на экскурсии в аптеку "Планета здоровья" в городе Электросталь, ознакомились с разделами аптечных товаров, их видами и назначениями, сами попробовали себя в роли фармацевтов, покупали товары и т.д. На основе этой экскурсии мною был разработан и продемонстрирован администарации и коллегам открытый классный час в нашей школе-интернате. Эта работа была, как нельзя актуальной и прошла достойно! Ребята показали свои знания на достойном уровне! Прошу отнестись с пониманием к проделанной работе, поскольку дети с тяжёлыми диагнозами вложили в эту работу большой труд!