Цель: знакомство с рассказом К.Г.Паустовского «Стекольный мастер»
Задачи:
1. Образовательные:
повторить биографию и творчество К.Г. Паустовского;
продолжать работу над правильностью и беглостью чтения
способствовать формированию умения выразительно читать текст (на отрывках), анализировать его содержание, высказывать свое мнение и рассуждать.
2. Коррекционно – развивающие:
работать над коррекцией восприятия, речи, развитием логического мышления, прогнозирования; обогащать и активизировать словарь детей.
3. Воспитательные:
прививать любовь к чтению художественной литературы;
воспитывать любовь и уважение к людям труда.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок – комбинированный
Цели урока:
1. Образовательная
• продолжить формирование полученных умений и навыков при работе крючком.
2. Воспитательная
• воспитывать интерес к искусству своего народа.
3. Коррекционная
• коррекция и развитие зрительной памяти.
Объект работы:
• связанный образец подзора на основе простых петель.
Дидактический материал:
• схема вязания, карточки, фотографии, образцы.
Оборудование, инструменты, материалы:
• нитки для вязания, ножницы, крючки.
Межпредметные связи:
• математика: счёт количества петель;
• черчение: чтение схем образца;
• русский язык: новые слова, термины;
• история;