Урок развития устной речи для учащихся 3 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Тема: Перелетные птицы: грач. Цель: уточнение и систематизация знаний детей о перелетных птицах. Задачи: -формирование умения программировать связное устное высказывание; отработка навыка группировки слов; -коррекция зрительного восприятия на основе упражнений в различении; -воспитание мотивации к учению. Оборудование: Картинки с изображением птиц, план описания птицы Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с.Леуши, Кондинский район, Тюменская область - Седельникова Альбина Михайловна

Перелетные птицы грач.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

тема урока «Обобщение знаний об имени существительном как части речи»

Тема урока: Окружность. Круг. Линии в круге. Тип урока: Обобщение и систематизация знаний учащихся Цели урока: - повторить понятие окружности, круга и их элементов; - упражняться в построении окружности; - развивать познавательный интерес учащихся, познакомить их с историческим материалом; - прививать учащимся навык самостоятельности в работе, учить трудолюбию, аккуратности. Оборудование: циркули, карандаши, альбомы, геометрические фигуры, рисунки, кроссворд, тесты. Программа, по которой работает учитель: Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.1. –М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 224 с.
В структуре урока трудового обучения школы VIII вида обязательно должны присутствовать коррекционные упражнения. Коррекционные упражнения-минутки можно использовать в качестве разминки и тренировки в начале урока.2-3 минуты и организуют, и развивают детей, если учитель включает такие упражнения в систему своей работы регулярно.Посмотреть, как это бывает на уроке (9 класс, швейное дело), можно по ссылке http://www.youtube.com/watchv=pqf526eqAUg&feature=player_embedded
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее