Урок математики в 9 классе по теме "Запись обыкновенных дробей десятичными."

Тема: Запись обыкновенных дробей десятичными. Класс: 9 Задачи: • Формировать умение решать задачи на движение и нахождение процентов; учить различать обыкновенные дроби и десятичные и преобразовывать обыкновенную дробь в десятичную. • Развивать умения сравнивать и обобщать; • Воспитывать ответственное отношение к учебному труду, уважительное отношение к сверстникам

Запись обыкновенных дробей десятичными 9 класс.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке соответствует Федеральному компоненту стандарта образования в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах 1 и 2 вида, входит в учебный план ГКС(к)ОУ школы-интерната глухих, слабослышащих и позднооглохших детей. Данная образовательная, развивающая, воспитывающая программа раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, в соответствии с целями изучения предмета. Своеобразный характер первичного нарушения у детей (отсутствие или значительное снижение слуха) и его последствия (отсутствие словесной речи, своеобразии мыслительной деятельности и другие нарушения психофизического развития) определяют специфические подходы к обучению, влияют на образовательные потребности детей в содержании СБО.
Урок по теме : “ Фартук с нагрудником” ЦЕЛИ: отрабатывать умения, полученные на уроках в выполнении стачного шва, шва в подгибку с закрытым срезом; развивать: • умение сравнивать, выделять и объяснять по наводящим вопросам учителя; • умение расчленять задания по частям и планировать работу поэтому; воспитывать: • умения работать самостоятельно по инструкционным картам; • мотивацию к учебной деятельности посредством практической направленности задания. ОБОРУДОВАНИЕ: ножницы, иголки, швейные машины. НАГЛЯДНОСТЬ: чертеж фартука М 1:4, таблица “ Свойства х/б тканей”, инструкционные карты, образцы тканей, карточки с названием деталей швейной машины, образец фартука с нагрудником.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее