Урок формирования грамматического строя речи в 3 классе школы 2 вида. Тема: Глаголы с приставкой ПЕРЕ-.

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Формирование грамматического строя речи. 3 класс. Москва. Просвещение. 2003г. Учебник: А.Г. Зикеев. Русский язык. Грамматика. Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 2 вида. В двух частях. Часть 1. М., Владос. 2009 г.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок писма и развития речи для детей с ОВЗ. На данно уроке применяется компьютерная презентация, используется интерактивная доска.

Урок русского языка для учащихся 3 класс специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Тема урока: Парные звонкие и глухие согласные. Цель: Формирование умения различать парные звонкие и глухие согласные. Задачи: -познакомить учащихся с парными звонкими и глухими согласными; -коррекция артикуляционного аппарата и фонематического слуха через произношение звуков; -воспитание мотивации к учению. Оборудование: таблица звонких парных согласных, буквы б-п, с-з, ж-ш, т-д, в-ф, г-к, предметные картинки, таблица с элементами букв Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с.Леуши, Кондинский район, Тюменская область - Седельникова Альбина Михайловна

ознакомить учащихся с типами промтоварных магазинов, их назначением и отделами; создание условий для успешной специализации учащихся; развитие внимания; развитие сохраненных анализаторов.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее