Урок-отчёт по теме"Пошив юбки" коррекционная школа- интернат VIII вида, учитель швейного дела Ульянич С. П.

Урок имеет интересную форму проведения в виде отчета по теме "Юбки". На уроке использовались современные образовательные и коррекционные технологии.

Итоговый урок. Пошив юбки..rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Цель: сформировать у учащихся элементарное представление об особенностях скелета птиц. Задачи: Образовательные: -выявить знания об общих признаках птиц, об особенностях внешнего строения; -познакомить с особенностями скелета птиц на примере сравнения со скелетом ящерицы. Коррекционно-развивающие: -развивать мыслительные операции сравнения и обобщения; -развивать аналитико-синтетическую деятельность; -развивать внимание, зрительную и слуховую память, речь( обогащение словарного запаса). Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету, воспитывать самостоятельность.

Тип урока: изучение нового материала. Цель: создать условия для развития речи учащихся через ознакомление с домашним животным кошкой. Задачи: Продолжить знакомство с домашними животными; Уточнить и расширить знания учащихся о домашних животных на основе знакомства с кошкой; Отрабатывать умение составлять связное высказывание описательного и повествовательного характера на основе анализа животного; Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы; Воспитание эмоциональной адекватности поведения.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее