Презентация, конспект урока геометрии в 5 классе "Различение треугольников по длинам сторон"

Урок усвоения новых знаний. Конспект урока и презентация могут быть использованы учителями работающими в коррекционной школе VIII вида, по учебнику Перова М.Н., Капустина Г.М., математика 5, Москва "Просвещенние", 2010г.

5 кл различение треугольников по длинам СТОРОН.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

УРОК ПИСЬМА в коррекционной школе VIII вида Предмет: письмо. Класс: класс со сложной структурой дефекта. Тема урока. Обобщающий урок по теме «Слово». Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Слово». Задачи. Образовательные: - выявить уровень овладения знаниями и умениями, полученными по теме «Слово»; формировать навыки применения знаний и умений в нестандартных условиях. Коррекционные: - развивать память, внимание, устную связную речь, коммуникативные качества (умение работать самостоятельно). Воспитательные: - воспитывать интерес к учёбе, к родному языку.

На уроке учащиеся знакомятся с историей появления утюга; с назначением, общим представлением об устройстве утюга; с безопасными приёмами труда при глажении, так же проводится коррекционная работа.

Цели урока: - продолжать учиться употреблять в речи прилагательные, согласуя их в роде и числе с существительными, к которым они относятся, - учиться отгадывать загадки, выделять в загадках признаки предмета, по которым определяется сам предмет, - подготовиться к новой лексической теме «Материалы», - выучить и научиться самостоятельно употреблять в речи слова-названия материалов, - продолжать учиться классифицировать предметы по разным основаниям, - воспитывать культуру речи и поведения.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее