Урок математики. Письменный приём сложения. Закрепление пройденного.

Цель: формировать понятие о составе числа 9 Задачи: Образовательные: -закреплять навык порядкового счёта; - учить применять на практике вычислительные навыки при решении примеров и задачи; -продолжать тренировать умение дополнять до указанного числа; -закреплять умение сравнивать и пользоваться знаками «больше» и «меньше»; -проверить знание геометрических фигур. Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операций анализа и синтеза, планирующей функции мышления); -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие зрительного и слухового восприятия; -коррекция и развитие внимания, памяти; -развитие воображения. Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету; -воспитывать самостоятельность; -воспитывать умение работать в команде для достижения общей цели.

Урок выработки практических умений. Данный конспект урока и презентация могут использованы учителями работающими по учебнику Антропов А.П., Ходот А.Ю., Ходот Т.Г., Математика 9, Москва "Просвещение", 2008г.