Урок обучения грамоте в первом классе для детей с ЗПР на тему: "Буква З, звуки [з], [з`]".

Урок-презентация обучения грамоте в 1 классе для детей с задержкой психического развития на тему: "Буква З, звуки [з], [з`]". Большое внимание на уроке уделяется развитию фонематического слуха, навыков звуко-буквенного анализа и синтеза, кругозора учащихся.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Классный час для 5 "В" класса глухих детей со множественными нарушениями в развитии, классным руководителем которого я являюсь. В январе мы с ребятами побывали на экскурсии в аптеку "Планета здоровья" в городе Электросталь, ознакомились с разделами аптечных товаров, их видами и назначениями, сами попробовали себя в роли фармацевтов, покупали товары и т.д. На основе этой экскурсии мною был разработан и продемонстрирован администарации и коллегам открытый классный час в нашей школе-интернате. Эта работа была, как нельзя актуальной и прошла достойно! Ребята показали свои знания на достойном уровне! Прошу отнестись с пониманием к проделанной работе, поскольку дети с тяжёлыми диагнозами вложили в эту работу большой труд!

- Обучение умению передачи в движении характера народного танца, его пульсации, динамики; - Создание условий для полноценного межанализаторного взаимодействия через систему специальных упражнений развития общей и мелкой моторики; - Коррекция недостатков двигательной сферы; формирование правильной осанки, повышение работоспособности, двигательной активности; - Воспитание уверенности при выполнении поставленных задач, развитие эмоциональной выразительности;

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее