Конспект внеурочного занятия для 1-В класса (для слабослышащих учащихся) на тему «Открытка к 8 Марта»

10 февраля 2019

Конспект будет полезен воспитателям, работающим со слабослышащими детьми (вариант 2.2). Конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС.

Конспект открытого занятия 2.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Презентация на тему: "Берегите лес от пожара" 2 класс школа-интернат VIII вида г.Донецка Ростовской области. Учитель Грешнова О.Ю.

Цели урока: Познакомить учащихся со стихотворением ставропольского поэта Г.С. Фатеева "Есть в мире город, южный город..." . Работать над выразительным чтением, повторить длинные и короткие паузы, логическое ударение. Формировать умение озаглавливать текст, определять его основную мысль. Коррекция воображения через словесное рисование, зрительного восприятия через игру. Воспитывать у учащихся любовь к Родине, к родному краю, к селу (городу), к людям.
Игра является основной формой деятельности, через которую осуществляется процесс обучения умственно отсталого ребенка в школе. Усвоение детьми знаний, приобретение умений в игровой форме происходит гораздо лучше. В игре воспроизводятся нормы человеческой жизни и деятельности, подчинение которым обеспечивает познание и усвоение предметной и социальной действительности, интеллектуальное, эмоциональное и нравственное развитие личности. Играя, дети учатся следовать правилам, постигать социальные отношения, учатся переносить неудачи, поражения, переживать успех. Игра предоставляет свободу в принятии самостоятельных решений, она способствует концентрации ребенка в течение продолжительного времени. В игре формируются и развиваются не только речь и другие познавательные процессы, но и развивается самопознание, саморефлексия. Что способствует формированию «Я концепции».
Комментарии
Автор материала №28476311 февр. 2019 11:52

ТЕКСТ НЕВОЗМОЖНО ПРОЧЕСТЬ

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее