Тема: рисование "Корзина с ягодами"
В конспекте раскрываются особенности проведения урока с детьми с РАС. Показана организация урока и использование альтернативной коммуникации на уроке.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Специфические методы обучения географии в Государственном краевом специальном (коррекционном) общеобразовательной учреждении «Специальная (коррекционная) школа-интернат для слабослышащих и позднооглохших детей».
Пономарев Владимир Михайлович, учитель географии в ГКС(К)ОУ «Школа интернат для слабослышащих и позднооглохших детей» г. Пермь делится опытом преподавания географии в общеобразовательной школе II вида.
Статья "Социально-бытовая ориентировка на уроках трудового обучения детей с выраженной интеллектуальной недостаточностью".
Особую роль в социализации и адаптации детей с тяжёлой степенью нарушения интеллекта со сложным дефектом в условиях современного общества играет трудовая подготовка.
Обучение труду детей данной категории должно происходить в так называемой «бытовой» деятельности, в играх с бытовыми предметами-орудиями. Целью данных уроков является коррекция недостатков восприятия, внимания, зрительно-двигательной координации, пространственных представлений, наглядно-действенного и наглядно-образного мышления детей, а также их речи в связи с практической деятельностью.