Материал по теме "Развитие разговорной речи детей с ОВЗ через обогащение бытового словаря" актуален для учителей - дефектологов и воспитателей коррекционных школ. В нём содержится теоретический и практический материал при работе над бытовым словарём.
Развитие разговорной речи детей с ОВЗ через обогащение бытового словаря (2).ppt
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В статье авторы представляют практический опыт работы по развитию компетенций у воспитанников и учеников в ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха». Вниманию читателя открывается знакомство с основными формами работы, методами и коррекционно-педагогическими приёмами по выбору профессий.
Статья-исследование, раскрывающая основные существовавшие и существующие по сей день подходы к экологическому воспитанию младших школьников с проблемами интеллектуального развития.
В данном материале дается описание того, что собой представляет учебно методический комплект "Живая математика", его возможности при обучении алгебре и геометрии детей с ограниченными возможностями здоровья, особенно детей с детским церебральным параличом, которые не в состоянии самостоятельно построить чертеж по геометрии и алгебре.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: