"Использование современных приёмов обучения истории как метод оптимизации коррекционного обучения". Из опыта работы учителя истории Демченко Ларисы Александровны ГОУ Омской области "Полтавская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интер

Раздел: Иное

Проблема гармоничной реализации системы формирования социализации личности ребенка всегда была актуальна. Этот вопрос особенно остро стоит в процессе обучения, формирования мыслительной деятельности слабовидящих детей. Учителю литературы, работающему со слабовидящими детьми, необходимо представлять особенности методологии предмета литературы в коррекционной школе. Нужно помнить, что недостаток зрения выступает той проблемной зоной, которая формирует целостно-смысловые основания самоопределения человека в социуме, закрепляя его Я-ОБРАЗ, сформированный первичными практиками социализации в начальной школе, и обеспечивает стартовые возможности для детей с нарушением зрения во взрослую жизнь.

Раздел: Иное

Данный материал поможет учителям коррекционных школ в организации учебного процесса, а также может быть использован при подготовке выступлений для педсоветов и методических объединений. В презентации приводятся примеры дидактической работы на уроках.

Раздел: Иное

Дипломная работа "КОРРЕКЦИЯ АКУСТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА"