Типы, методы и приемы создания «ситуации успеха» на уроке в школе 8 вида.

Раздел: Иное

Слух – способность организма воспринимать звуковые волны, поступающие в определённый участок мозга и перерабатывающие там. На мастер-классе читатель познакомится: с особенностями нарушения слухового анализатора и следствиями этих нарушения; узнает, что такое дактильная речь; посмотрит на элементарные упражнения; сделает погружение в мнемотехнику; войдёт в курс моего метода по РСВ.

Раздел: Иное

«Формирование читательского интереса у младших школьников с умственной отсталостью».

Раздел: Иное

Программа работы Центра здоровья направлена на внедрение здоровьесберегающих технологий и валеологическое образование обучающихся. В реализации программы задействованы все службы школы: администрация, учителя, педагоги-психологи, социальные педагоги, медицинские работники. Основная цель программы – создание условий для охраны здоровья обучающихся в условиях специального (коррекционного) учреждения. Задачи программы: - организовать рациональную систему питания обучающихся; - соблюдать гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса (определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул); - организовать и создать условия для профилактики заболеваний обучающихся, для занятий ими физической культурой и спортом; - пропагандировать и обучать навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда, вести профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; - организовать профилактическую работу по обеспечению безопасности и предупреждение травматизма обучающихся во время пребывания в образовательном учреждении; - проводить санитарно-противоэпидемические, санитарно-гигиенические, профилактические мероприятия, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья; - содействовать администрации и педагогическому коллективу образовательного учреждения в создании условий, гарантирующих охрану и укрепление физического, психического и социального здоровья обучающихся.