«Оказание психологической помощи и поддержки детям и подросткам с ОВЗ и инвалидностью в условиях стрессовых ситуаций и посттравматических стрессовых расстройств»

Раздел: Иное

Занятие проводилось с детьми с ЗПР 3 класс. Направлено на систематизацию знаний учащихся о сезонных изменениях природы. В ходе занятия решались следующие задачи: формирование связной устной речи, восполнение имеющихся пробелов знаний, воспитание личностных качеств.

Раздел: Иное

В данной работе представлена социально-педагогическая характеристика детей с умственной недостаточностью в легкой форме, а так же организация и содержание педагогической работы в специализированных классах для детей с интеллектуальной недостаточностью. Сельская школа – это школа чаще всего малочисленная, в которой обучаются все дети, независимо от их физических и психических возможностей. Ввиду этого и усвоение современных программ обучения, их содержания, темп обучения, традиционные приемы и методы не соответствуют заявленному контингенту обучающихся, что значительно снижает у них уровень социальной и психической адаптации. В связи с этим возникает необходимость в организации дифференцированной коррекционно- развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Раздел: Иное

Дефекты звукопроизношения во вспомогательной школе встречаются гораздо чаще, чем в массовой. В их основе лежит не одна, а целый ряд причин: недоразвитие познавательной деятельности, несформированность речеслуховой дифференциации, нарушения речевой моторики, аномалии в строении артикуляторного аппарата.