«Анализ причин необъективности результатов оценочных процедур» - Завуч - ЗАВУЧ - Администрация - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

В материале рассмотрены такие вопросы, как: 1. Критерии необъективности результатов ВПР; 2. Что означают результаты ВПР школы? 3. Как не привлечь к себе внимание? 4. Причины, почему результаты школ «необъективные» 5. Что делать, чтобы результаты были объективными? 6. Необъективность оценивания 7. Использование формулы СОУ

«Анализ причин необъективности результатов оценочных процедур».pptx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ПРЕДМЕТОВ

Раздел: Завуч

ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА ПРЕДМЕТОВ 2015-2016 учебный год Состав МО: Руководитель: Семенова Л.В. Тема: «Системно-деятельностный подход как один из путей оптимизации учебно-воспитательного процесса в рамках внедрения ФГОС ООО на уроках гуманитарного цикла предметов». Цель: Повышение профессиональной компетентности учителя через использование технологий системно-деятельностного подхода на уроках гуманитарного цикла при переходе к новому уровню образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО».

«Калейдоскоп педагогических идей и находок»

Раздел: Завуч

Анализ внешней и внутренней среды коррекционной школы.

Раздел: Завуч

Для разработки программы развития школы.необходимо проанадизировать внутреннюю и внешнюю среду. Для этого необходимо сделать SWOT и PEST-анализ.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность