КОЛИЧЕСТВО КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ И НОРМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Данный анализ позволяет увидеть динамику участия и результативности гимназистов в олимпиадах муниципального уровня, является компонентом программы «Одаренные дети», функционирующей в гимназии. Кроме того, данная статистика входит в базу мониторинговых данных по образовательному учреждению.

В статье даются основные направления и обобщается опыт работы по организации профессионального роста педагога на уровне ШМО.

Дан анализ учебной работы с мониторингом уровня обученности за три последних года по классам основной и старшей школы ,а также мониторинг государственной итоговой аттестации 9,11-х классов.