1. Сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы. 2. Познакомить с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью человека. 3. Показать важность рационального использования и охраны лесов. 4. Сформулировать и обосновать правила поведения в лесу. 5. Познакомить с редкими растениями и животными леса. 6. Развивать познавательный интерес. 7. Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения.
Первыми шагами к будущему самоуправлению становится работа над формированием коллектива, а также работа по самовоспитанию. И начинать это обучение необходимо в начальных классах. Хочу поделиться своим опытом работы.
No comments