Социальный проект "Наш край"

Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнение израсходованных сил, восстановления здоровья - это период свободного общения детей. Перед большинством родителей встаёт вопрос о том, каким образом организовать летний отдых своих детей. На сегодняшний день наиболее удобным, дешёвым и для многих единственный выход из положения – это летний пришкольный лагерь дневного пребывания детей, где ребёнок не отрывается от семьи, находится под присмотром педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами, вечером и в выходные дни ребёнок дома, в кругу семьи. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей и подростков. Родители спокойно отправляют детей в лагерь, потому что воспитатели им знакомы – это работники школы, в которой учатся их дети. Стиль общения в лагере учителя с учеником изменяется: больше доверенности, сотрудничества. Дети видят в педагогах старших друзей и уверенных в себе организаторов. И в это лето наша школа принимает на летнюю смену учащихся, а так же будущих первоклассников. Разработана Программа детского пришкольного лагеря, продуманы все культурно – массовые мероприятия лагеря, подготовлен вожатский состав.

Состав мастерской: учащихся 2-4 классов, родители, педагоги Проведения внеклассных занятий в форме проектной мастерской. Актуальность идеи: - работа проектной мастерской осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС; - широкая возможность для использования во внеурочной деятельности, заявленной в стандартах второго поколения. Сотрудничество взрослых и детей; социализация ребёнка в детско-взрослой среде. Организация деятельности учащихся на основе контекстной (практико-ориентированной) задачи. Формирование - проектно-исследовательских умений учащихся через групповую проектную деятельность; - метапредметных результатов; - умений коммуникативного взаимодействия. Личностная сопричастность к получению конечного продукта.