В статье описан опыт организации духовно - нравственного и патриотического воспитания на примере МОУ гимназии №32. Описаны основные принципы, на которых основа система воспитательной работы, методы и формы работы в школе.Представлена программа воспитательной работы в области духовно-нравственного воспитания, рассчитанная на 4 года.Авторы статьи: Бодрых О.Р. Зам. по УВР гимназии №32,Чащухина О.В. руководитель МО начальных классов, Азарова Т.А., Данилова И.В. - учителя начальных классов
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В наше время дети мало знают о Великой Отечественной войне. Данная презентация - творческий проект учащихся 4 класса, дань памяти нашим дедам и прадедам, отстоявшим свободу и независимость нашей Родины.
Тезисы к уроку окружающего мира в 4 классе
по теме: «Новейшее время: история продолжается сегодня».
Автор: Блинник Инна Ивановна
Учитель начальных классов
МОУ СОШ №73
Краснодарский край
г. Краснодар
Этот урок изучается в разделе «Всемирная история», где детей знакомят с понятиями эпоха, век, эра. Это довольно сложно для восприятия младшими школьниками. Поэтому
на данном уроке используется Мультимедийная презентация. Она помогает воспринимать материал, делает урок более ярким и запоминающимся. Для повторения тем используются вопросы, ответив на которые, дети узнают, как называется следующая эпоха, которую мы будем изучать (слайд№2). Дальше дети узнают, что собой представляет эта эпоха. (Слайды№3-8). После знакомства с темой в учебнике, проводится анализ прочитанного. Далее идет физминутка «Коррекция зрения» (Приложение 2). Чтобы закрепить пройденный материал, используется тест (слайд№9). В качестве домашнего задания учитель предлагает учащимся написать сочинение на тему: «Что я могу сделать для своей эпохи?».
Данный проект помогает раскрыть многие вопросы: Чем верба привлекает народ? Какие тайны скрывает верба? Существуют ли легенды и мифы о вербе? Складывают ли поэты стихи о вербе? Как рисуют художники вербу? Что представляет собой дерево верба?
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: