Работа с мультфильмом на уроке французского языка по теме "Еда, овощи,фрукты" в 5 классе

Важным элементом образовательного процесса на уроке иностранного языка является использование различных видеоматериалов, что меняет характер традиционного урока, делая его более увлекательным, развивает коммуникативные способности, способствует расширению кругозора и увеличению лексического запаса.
rabota-s-multfilmom-trotro-et-le-potager.docx
Работа с мультфильмом Trotro et le potager.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок проводился в 8 классе (2й год обучения) по учебнику "Синяя птица 6". Данный урок - урок обобщения и систематизации предметных знаний.
В современных условиях наиболее актуальной задачей образования является формирование коммуникативной культуры учащихся. ИКТ становится наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы. Педагогическое мастерство основано на единстве знаний и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники и их продукта – информационных технологий. В обучении французскому языку широко применяю компьютерные технологии. Специфика компьютера как средства обучения связана с такими его характеристиками как комплексность, универсальность, интерактивность. Интерактивное обучение на основе мультимедийных программ позволяет мне более полно реализовать целый комплекс методических, дидактических, педагогических и психологических принципов, делает процесс обучения более интересным и творческим. Возможности учитывать уровни языковой подготовки учащихся являются основой для реализации принципов индивидуализации и дифференцированного подхода в обучении. При этом соблюдается принцип доступности и учитывается индивидуальный темп работы каждого ученика. Используя компьютер, организую на уроке индивидуальную, парную и групповую формы работы. Данная работа является наглядным материалом на уроке французского языка в 10 классе при изучении темы "Musique et nous".

открытый урок по теме "Моя мама", поздравляем мам, создаем стенгазету

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее