В презентации представлены работы В.М.Васнецова на религиозную тему. Материалы данной презентации можно использовать на уроках литературы, ИЗО, истории, ОПК.
Васнецов В. М. Религиозная живопись..rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: «Шов вперёд иголку» Цели: познакомить детей с ручным швом вперёд иголку; научить выполнять шов «вперёд иголку»; воспитывать у детей аккуратность, трудолюбие; закрепить умения и навыки в работе с шаблонами; формировать умения экономно размещать материал. "
Познакомить с особенность с рисования на стекле.Закреплять знания детей о характерных особенностях росписи хохломской и гжельской росписей, формировать умение создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы работы кистью в изображении знакомых элементов (всей кистью, концом, прикладыванием или примакиванием). Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета(на белом фоне, синий, голубой, фиолетовый цвета и на черном фоне красный, желтый, зеленый), творческие способности. Углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве.Воспитывать любовь к искусству народных мастеров.

На уроке технологии осуществлялся системно-деятельностный подход. Использовались словесный, наглядные, практические методы работы. На уроке формировались универсальные учебные действия. Урок получился ярким, интересным, продуктивным.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее