На уроке технологии осуществлялся системно-деятельностный подход. Использовались словесный, наглядные, практические методы работы. На уроке формировались универсальные учебные действия. Урок получился ярким, интересным, продуктивным.
Цель: - познакомить жанром живописи – пейзажем. Задачи: - научить новому виду техники – трафаретному рисованию; - научить владеть кистью без предварительного наброска; - развивать наблюдательность и внимательность к природе, ее цветовому разнообразию; - воспитывать интерес и любовь к искусству. Оборудование: -нетбуки - карточки с названиями видов искусства; - тесты по видам искусства; - интерактивная доска – презентация
Виды и назначение лестниц. Модели лестниц из деталей конструктора
No comments