Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
2015 - год литературы в России.
17 марта 2015
Материал для оформления стенда "2015 - год литературы в России". Представлены писатели: Л.Н.Толстой, А.П.Чехов, А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов и общая эмблема. ВСЁ СОЗДАНО САМОСТОЯТЕЛЬНО, аналогов нет!
slajd3.JPG
slajd4.JPG
slajd5.JPG
slajd1.JPG
slajd2.JPG
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
В этой статье идёт речь о повышении интереса к чтению, к книге у младших школьников.
Интерес к чтению, к книге может быть существенно повышен, если в процессе обучения будет использована:
- межпредметная интеграция,
- разнообразные формы работы с книгой.
Интегрированный урок – это особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам, при изучении одного понятия, темы. Формы проведения интегрированных уроков могут быть различными:
- урок – фантазия;
- урок – соревнование;
- уроки – творчества;
- литературно – музыкальные композиции.
Значительно расшить возможности общения с книгой помогает сотрудничество класса с городской библиотекой им. М. М. Пришвина. Сочетание индивидуальных и массовых форм работы позволяет создать ряд итегрированных занятий разного уровня и характера.
Раздел: Иное
Чтение – это важнейшее условие при формировании мыслительной способности. В. А. Сухомлинский, когда исследовал причину умственной отсталости школьников, правильно подметил: «Если в начальной школе дети мало читали, мало мыслили, у них складывалась структура малодеятельности мозга».
Раздел: Иное
Исследовательская работа «Книги: для чего они?» посвящена проблеме воспитания у младших школьников читательского и культурного кругозора. В работе исследуется история возникновения книги. Подчеркивается, что возникновению книгопечатания способствовало распространение просвещения, становление университетского образования, рост городской культуры.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
