Презентация к классному часу "Первый раз в первый класс"

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Урок литературного чтения в 4 классе по учебнику Ефросининой Л.А. Тема: «П.П. Ершов. Сказка «Конёк-горбунок». Цель: Продолжать знакомить учащихся с жанром художественных произведений (сказкой). Задачи: 1. Совершенствование навыка выразительного, осознанного чтения, совершенствование умения характеризовать героев произведения; 2. Закреплять понятие «литературная сказка»; 3. Воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге. Оборудование: мультимедийная установка, компьютер, рисунки учащихся, тетрадь «Литературное чтение». Урок разработан учителем начальных классов высшей категории Шарыповой Еленой Викторовной.

Раздел: Разработки Уроков

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с биографией Е. Чарушина, его произведением; содействовать совершенствованию навыков чтения, развития устной речи учащихся Тип урока Решение учебной задачи Планируемые результаты (предметные) На основе названия текста определяют его содержание; читают текст самостоятельно; называют героев произведения; находят и называют понравившиеся слова из текста, воспринятого на слух; разыгрывают фрагмент текста по ролям Личностные результаты Воспринимают важность (ценность) учёбы как интеллектуального труда и познания нового Универсальные учебные действия (метапредметные) Регулятивные: принимают учебную задачу, соотносят свои действия с этой задачей, ищут способ её решения. Познавательные: общеучебные – используют сюжетные картинки, материал собственных наблюдений для решения учебной задачи; логические – осуществляют сравнение предположений с содержанием текста, характеризуют героя. Коммуникативные: выразительно читают текст и разыгрывают по ролям фрагмент Основное содержание темы, понятия и термины Е. Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву "р"». Герои произведения. Чтение по ролям