Конспект урока по литературному чтению 4 класс на тему: "А.Пушкин "Зимний вечер", "Няне"

29 октября 2015
Научиться читать выразительно поэтические произведения на основе восприятия и передачи художественных особенностей текста, выражения собственного отношения к тексту в соответствии с выбранными критериями выразительного чтения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Цели: - совершенствовать навык беглого, сознательного и выразительного чтения; - познакомить детей с многообразием профессий; - формировать интерес к профессиям; - показать значение трудовой деятельности в жизни человека; - воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий; - продолжать работу по сплочению детского коллектива посредством коллективной деятельности. Оборудование: мультимедийная установка, проектор, кроссворд. Желаю удачи!!!

Направленность урока на результаты. 1. Предметные: Обобщение по рассказу« Ванька» 2. Метапредметные (универсальные учебные действия). • Познавательные: отработка навыка смыслового чтения, умение работать с носителями информации, пополнение словарного запаса учащихся, умение сознательно использовать речь природоведческого содержания. • Регулятивные: постановка учебной задачи на основе того, что уже известно и усвоено учащимися. • Логические: умение выбрать в тексте главное, анализ объектов с целью выявления существенных признаков. • Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества со сверстниками, умение слушать и общаться в процессе совместной работы, управление поведением партнёра. • Личностные: оценка своей деятельности и деятельности группы, личностные качества (дружелюбие, вежливость, способность радоваться успехам друга).
Разработка урока с презентацией по системе Занкова Л.В. Автор Никитина Галина Петровна, учитель начальных классов МОУ лицея №1 города Тутаева Ярославской области
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее